Los alumnos de 2º de ESO del colegio La Salle Pont d’Inca han estado trabajando la narrativa Don’t Disturb que proponía, a modo de proyecto abierto, hacer propuestas de diseño en el espacio escolar.
Para ello han seguido el método IDEAL que propone identificar, definir, representar, explorar, actuar y lograr.
En unos primeros días se trabajaron diferentes propuestas y ámbitos de intervención: científico, humanístico, tecnológico, artístico y espiritual/trascendente. Para pasar, a trabajar, en grupos, en una fase posterior para dar respuestas a nuestras inquietudes y proponer soluciones al reto planteado.
Tenían que ir prototipando la idea e ir preparando una exposición oral con su correspondiente apoyo visual para presentar la propuesta a los profesores y compañeros. Además se debía presentar la justificación del proyecto, la memoria económica, los bocetos, apuntes y croquis realizado, así como el dossier de trabajo .
Desde la propuesta de un bar aprovechando espacios ya existentes, una sala científica, pintar la fachada para hacer el edificio más atractivo, remodelar las pistas, campañas a favor del medio ambiente en beneficio del centro, renovar la planta de secundaria, construir un edificio nuevo, han sido las propuestas que han presentado fruto del trabajo de esta narrativa.
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